為你推薦

• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時(shí)針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 78066次

• 小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦

  語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語言訓(xùn)練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 88987次

• 語言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練
  語言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練方式有兩種：1，直接訓(xùn)練，以治療師為主要訓(xùn)練者計(jì)劃，并執(zhí)行訓(xùn)練工作。訓(xùn)練場所包括治療室，戶外或家中，進(jìn)行一對一訓(xùn)練，時(shí)間一般在上午兒童注意力集中的時(shí)候半小時(shí)至一小時(shí)為宜。2，間接訓(xùn)練，是指治療師指導(dǎo)患兒父母或其照顧者執(zhí)行治療計(jì)劃，但是無論什么訓(xùn)練方式都要遵循先評估再訓(xùn)練，再評估再訓(xùn)練的原則。
  語音時(shí)長 01:08”
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-09-01 2538次

• 語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練
  語言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練，可以讓孩子多模仿口型，模仿發(fā)音。如果孩子答對或者是說對以后，要給予孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)。一定要強(qiáng)化孩子的模仿語言行為，逐漸過渡到讓孩子自主的進(jìn)行比較大，這需要一個(gè)長期的過程，家長不要心急。平時(shí)一定要多抽出時(shí)間陪伴孩子，給孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，通過語言康復(fù)訓(xùn)練，提高孩子的語言能力，同時(shí)還需要提高孩子的認(rèn)知和理解能力，認(rèn)知理解能力提高以后，語言才會(huì)有進(jìn)一步的改善，平時(shí)家長多帶孩子到大自然去呼吸新鮮的空氣，多鼓勵(lì)孩子與同齡的小朋友一起做游戲，玩耍，每天讓孩子睡前聽輕音樂，或者是給孩子講故事等等，這樣可以緩解孩子的心情。
  語音時(shí)長 01:19”
  張翠香 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-04 2375次

• 語言發(fā)育遲緩在家如何訓(xùn)練
  病情分析：孩子語言發(fā)育遲緩，在家里家長可以多與孩子交流溝通做游戲，比如可以教孩子說繞口令，朗誦古詩以及唱兒歌，這樣就能夠取到語言發(fā)育遲緩的康復(fù)訓(xùn)練，效果是特別好的。意見建議：孩子語言發(fā)育遲緩，在日常的生活當(dāng)中，一定要避免受到強(qiáng)烈的刺激和驚嚇，也要避免過度勞累。家長避免打罵孩子，避免責(zé)備孩子，這樣都能夠有效的促進(jìn)語言功能發(fā)育。
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-09-02 2403次

• 幼兒語言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練
  應(yīng)該盡量找到孩子說話動(dòng)機(jī)不足的原因并塑造一個(gè)有利于談話和溝通的氛圍。觀察他/她的興趣點(diǎn)，用孩子喜歡的事物吸引他們，陪伴他們玩耍，為他們講故事，創(chuàng)造溝通交流的機(jī)會(huì)。這些努力的目的是吸引孩子的注意力，做好語準(zhǔn)備。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-09 3002次

• 兒童語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法
  在兒童成長過程中，語言發(fā)育遲緩是讓不少家長憂心的問題?？粗⒆釉谡Z言表達(dá)上落后于同齡人，家長們常常很擔(dān)心。不過，通過科學(xué)合理的訓(xùn)練方法，能夠有效促進(jìn)兒童語言能力的發(fā)展。兒童語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法有哪些？1、呼吸訓(xùn)練方法：使用冰塊輕輕刺激患兒口腔或輕輕拍打下頜，幫助舒緩發(fā)音肌肉。每天進(jìn)行3-5次，每次持
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2024-09-14 0次

• 兒童語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法
  兒童語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法主要有語言訓(xùn)練小游戲、繪本閱讀、生活場景訓(xùn)練、社交互動(dòng)訓(xùn)練、音樂療法等，具體方法要到醫(yī)院詳細(xì)咨詢醫(yī)生。1、語言訓(xùn)練小游戲：可以進(jìn)行一些簡單的語言游戲，比如“模仿動(dòng)物叫聲”游戲。通過游戲的方式激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在輕
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-09-26 0次